MLADI
Dijakinje ljutomerske gimnazije razpravljale o nagradah in vrednotah v Evropski uniji
V četrtfinalnem radijskem soočenju v sklopu nacionalne radijske oddaje Gymnasiumu.eu na Radiu Slovenija 1 so dijakinje Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer Ula Litrop, Meta Štuhec in Živa Buzeti z dijaki iz Novega mesta 8. marca 2017, razpravljale o nagradah in vrednotah v Evropski uniji.
Pod drobnogled so vzeli novo, drugačno stanje duha, ki se je začelo pojavljati v EU, in se vprašali, ali so danes še vedno pomembne vrednote, na podlagi katerih so se evropske države združile v unijo. Iskali so izzive, ki Evropo čakajo na področju vrednot, in možnosti za sožitje med vsemi narodi. Govorili so o sovražnem govoru v evropskem parlamentu, o enakosti med spoloma in o kršitvi človekovih pravic pri beguncih.
Foto: Gimnazija Franca Miklošiča Ljutomer
Posebno pozornost so namenili tudi simboliki nagrad, s katerimi skuša EU spodbujati evropske vrednote in nagrajuje prizadevanja za združevanje ter tesnejše povezovanje Evrope (nagrada Saharova, nagrada Karla Velikega in nagrada »Državljan Evrope«). V pogovoru sta sodelovala tudi slovenska evropska poslanca Patricija Šulin in Lojze Peterle.
Posnetek debate in glasovanje o zmagovalcu najdete TUKAJ.
Komentarji
!Za komentiranje se morate prijaviti
Opozorilo
Slovenski knjižni jezik je samo naš, zato ga cenimo. Na Pomurec.com želimo vzpodbujati njegovo rabo, zato vas naprošamo, da vaš komentar podate v slovenskem knjižnem jeziku. Pri tem sledite tudi načelom kakovostnega komentiranja. Najboljše komentarje bomo ob koncu leta nagradili.
Komentarji ne odražajo stališča uredniške politike Pomurec.com. Pozivamo vas k strpni in argumentirani razpravi brez sovražnega govora.
Po Kazenskem zakoniku KZ-1 je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti ter za grožnjo, da bo napadel življenje ali telo druge osebe. Pomurec.com bo v primeru obrazložene zahteve državnih organov, ki temelji na zakonski podlagi, podatke o komentatorjih, s katerimi razpolagamo, tem tudi posredoval.